Секции и кружки

Цель программы: формирование и развитие личностных качеств детей таких как подражательность, активность, инициативность, самостоятельность, коллективизм, воспитание волевых качеств (смелости, настойчивости, решительности, выдержки) посредством обучения ребёнка свободно, непринуждённо двигаться, быть интересным, привлекательным в танце.

Задачи программы:

• развитие музыкального восприятия, умения передавать различные средства музыкальной выразительности, в свободных движениях отражать жанр музыки (марш, танец, напевная песня, вальс, полька и т.д.);
• овладение семиотическими формами движения, «языком движения», умением  пантомимически, жесто-мимически в танце, игре передавать музыкальный образ;
• развитие творческих способностей детей  в   движении  под музыку   в музыкально-двигательной импровизации, сюжетно-игровых этюдах, танцах;
• осуществление коррекции в отклонении в развитии  психических   функций  (внимания, восприятия, памяти, воображения, мышления)  и эмоционально- волевой   сферы средствами движения под музыку.

Программа «РАДУГА» создает условия для интенсивной социальной адаптации детей и направлена на повышение психологической готовности ребенка к включению в образовательную деятельность, на диагностику уровня его общих и специальных способностей, на создание комфортных условий для последующего выявления предпочтений и выбора вида деятельности в дополнительном образовании, что помогает родителям в становлении конструктивной позиции воспитания и развития ребёнка с учетом его интересов и способностей.

Программа реализуется в рамках проекта «Губернаторская программа «УМная PROдленка» и является бесплатной для обучающихся.

Набор детей в объединение осуществляется из числа учащихся МАОУ СОШ № 44. 

Реализация программы «ИЗОстудия» развивает умение видеть и понимать красоту окружающего мира способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-­эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитанию целеустремленности, усидчивости, чувства взаимопомощи, что даёт возможность творческой самореализации личности. Занятия изобразительным искусством являются эффективным средством приобщения детей к изучению народных традиций.

Цель программы: приобщение обучающихся через изобразительное творчество к искусству посредством развития эстетической отзывчивости, формирования творческой и созидающей личности.

Задачи программы:

• знакомство с основными понятиями, терминами и определениями в области изобразительного искусства;
• развитие любознательности, наблюдательности, памяти, пространственных представлений;
• развитие коммуникативных навыков психологической совместимости и адаптации в коллективе;
• воспитание потребности в самообразовании и творческой реализации.

Программа «ИЗОстудия» создает условия для интенсивной социальной адаптации детей и направлена на повышение психологической готовности ребенка к включению в образовательную деятельность, на диагностику уровня его общих и специальных способностей, на создание комфортных условий для последующего выявления предпочтений и выбора вида деятельности в дополнительном образовании, что помогает родителям в становлении конструктивной позиции воспитания и развития ребёнка с учетом его интересов и способностей.

Программа реализуется в рамках проекта «Губернаторская программа «УМная PROдленка» и является бесплатной для обучающихся. Набор детей в объединение осуществляется из числа учащихся МБОУ СОШ № 44.

Робототехника - это проектирование, конструирование и программирование всевозможных интеллектуальных механизмов - роботов, имеющих модульную структуру. 
В настоящее время робототехника является одним из передовых направлений научно-технического прогресса, в котором проблемы механики и новых технологий переплетаются с проблемами искусственного интеллекта. 

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Робототехника» позволяет объединить конструирование и программирование в одной программе и привить подрастающему поколению интерес к техническому творчеству. 

Цель программы: формирование у обучающихся навыков конструирования, программирования и тестирования различных моделей LEGO-роботов. 
Задачи программы: 
Образовательные:
- познакомить обучающихся с историей развития LEGO конструирования; 
- познакомить с комплектами конструкторов LEGO Mindstorms Education EV3; 
- познакомить с основами автономного программирования; 
- обучить основам программирования в среде Scratch и в среде Lego Mindstorms EV3; 
- познакомить со средой программирования; 
- научить собирать модели, используя готовую схему сборки, а также по эскизу; 
- сформировать навыки работы с датчиками и двигателями; 
- сформировать навыки программирования; 
- развивать навыки решения базовых задач робототехники. 
Развивающие: 
- сформировать базовые навыки технического конструирования; 
- развивать логическое и пространственное мышление, наблюдательность, внимательность, память; 
- развивать умение самостоятельно решать учебные задачи, действовать в нестандартных ситуациях, умение находить новые решения; 
- сформировать умение работать в команде, осознавать свою роль, свой вклад в достижении общей цели, высокого результата; 
- развивать умение получения информации из различных источников и использования её для достижения цели; 
- развивать умение организовывать и выполнять различные творческие работы по созданию технических изделий; 
- углубить знания о таких профессиях, как инженер, программист. 
Воспитательные:
- развивать навыки коммуникативной компетенции: навыки сотрудничества в коллективе, малой группе (в паре), участия в беседе, обсуждении; 
- прививать ответственное отношение к выполнению задания; 
- способствовать социализации и адаптации обучающихся в современном обществе;
- формировать культуру здорового и безопасного образа жизни.